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基測衝刺-生物/弄懂生物分類 注意輻射损害

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基測衝刺-生物/弄懂生物分類 留神輻射危害
2011/04/29
聯合報記者陳幸萱/專題報導】
距離今年第1次國中基測不到1個月,補教界、國中老師都暗示,生物科的重點在弄懂課本观念,建議考前再掃過1次課本的說明、舉例,並花時間熟谙考古題。寰球變遷、天然災害對生態系統的衝擊,都是可能或许會出現的時事題,輻射物質對生物體的危害,也可能或许入題。
今年北北基聯測和全國基測分開考,補教老師楊過指出,北北基聯測和全國基測的观念其實是貫通的,但北北基「考綱也考本」,建議學生要熟谙課本的實驗哄骗與舉例。他說,生物是七年級(國1)時學的,比及學生面對基測考題,「个别不是(題目)難、是忘了。」揭示考生花時間複習、记忆。他同時指出,現在已經接近大考,考生不需要再做太多題目,熟練考古題即可。
新北市3和國中校長張錫勳暗示,北北基可能或许以題幹的型式,融入生活和在地資訊,但其實「自身考的观念都差不多。」建議先弄懂課本的紧迫观念,再複習模擬考的題目,最後可能上心測核心網站(http://www.bctest.ntnu.edu.tw/)做基測考古題。
生物科這幾年考的观念散布均匀,楊過說,基測天然科中,生物大約會考十四題,光合感召、消化感召、輸導組織、循環系統、神經系統、內分泌系統是第1冊天然的6大重點,个别會出五題;生殖或许會考兩題,要留神花和蛋的觀察。
而植物的感應、生物的恆定性和顯微鏡幾個主題合起來,或许會出兩題,楊過暗示,恆定性當中比較紧迫的是呼吸恆定和廢物恆定;遺傳、演变則會出二至3題,細胞生理的底子观念,也都常見於基測考題中。
生物的分類是基測必考重點,楊過說,需要留神分類的依據;動物界以節肢動物和脊索動物最為紧迫,植物則要留神單、雙子葉植物比較。
張錫勳指出,生態系、環境保護、生態保育、生物多樣性等的紧迫观念是熱門考題,並且常配合時事出題。人類過度開發產生的環境倫理問題也可能或许入題。
他特別揭示,圖表題是基測的特點,要看得懂圖、具備剖析表格數據的身手;建議把課本曾出現的圖表都弄懂,並熟練考古題。
楊過則叮嚀考生答題時把題目逐字看仔細,兩、3個「關鍵字」常會引導解題,是答題的關鍵。
(系列五)



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作者: ehacpcif
  (2011-07-08 06:37)
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