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「教育部數位學伴」跨越虛擬藩籬 300名偏遠學童志工歡相聚

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義守大學平衡區域教學發展不落人後,「教育部98年數位學伴計畫」提供偏遠地區學童教育資源,讓學童不因地理藩籬,也能享受到豐富地教學資源!義守大學第一學期的「數位學伴」計畫已經在學期結束後劃下一個完美的句點,主持該計畫的義守大學通識中心特於23日(六)舉辦相見歡活動,讓參與計畫的大學教師、志工與偏遠地區學童打破數位網路的藩籬,做第一次面對面的親身接觸。很多參與計畫的學童到了活動現場,與透過電腦螢幕相處了一學期的志工教師見面時,紛紛開心地與志工老師擁抱,增添現場溫馨氣氛。


「教育部98年數位學伴試辦計畫-2區」是由義守大學通識教育中心高慧芬及溫武男老師所承辦的計畫,該計畫共招募該校各系志工約284人,利用義守大學的「義網無際」平台,以網路課業輔導的方式,提供苗栗以南17所中小學、20個數位機會中心(DOC)的241位中小學學童數位教學資源。


相見歡活動當天設計了許多遊戲,包括了博士王大挑戰、航海王大冒險、真心話大冒險等活動,讓參與的學童與志工老師能夠留下更多寶貴的回憶與經驗。活動當天共有200位中小學童及大學課輔志工、28位中小學帶班老師及24位活動志工,共約300人參與此項活動,場面活潑熱烈。


參與活動的嘉義鹿滿DOC的老師蕭百莉,以及苗栗大浦DOC老師范義和表示,感謝教育部及義守大學給與機會參加此項計畫活動,下學期如果還有機會,希望能夠再度參與這個充滿意義的計畫,並感謝志工及工作人員一整學期的辛勞。


主持該計畫的教授高慧芬表示,很高興能夠透過教育部的計畫,幫助苗栗以南11個縣市的241位學童。她要向學童的老師致上最高的敬意,不辭辛苦地犧牲午休、課餘時間,協助計畫進行,讓數位兩端的學伴能夠順利課輔。同時亦要感謝義守大學的課輔志工和行政志工對於數位課輔的不遺餘力,即使是跨年夜也堅守著崗位。


義守大學校長傅勝利表示,教育部數位學伴計畫的意義重大,它促成了大學生與中小學生的相遇。平常大學生是很難和中小學生碰在一塊。當大哥哥、大姐姐大手牽小手,用愛心做朋友,他們因彼此而有所成長,是人生獨特的經歷。大學生在服務過程中得到的磨鍊,加強了他們的耐心、責任及榮譽感,提升了他們對下一代及社會的關心,懂得分享與惜福,十分有意義。

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作者: cutebola
  (2010-01-28 14:26)
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