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教育部國民教育司推廣「國小電腦輔助教學軟體精選輯」

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防毒軟體




教育部國民教育司推廣「國小電腦輔助教學軟體精選輯」




教育部國民教育司推廣「國小電腦輔助教學軟體精選輯」





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教育部國民教育司推廣「國小電腦輔助教學軟體精選輯」

光碟1~自然篇軟體使用說明
2001.06.20 ~〝黃金天碟〞上市 


一、前言:

教育部為配合行政院擴大內需─資訊教育基礎建設計畫,乃投入
六十四億多元加強國民中小學資訊教育的普及,提昇中小學教師資訊教學的基本
能力。另九十學年度起全國將實施「九年一貫新課程,培養學生十項基本能力」
的重大改革,「資訊科技融入各科的統整教學」,成為相當重要的教學指標。因
此,如何「積極研發電腦輔助教學軟體、提供豐富的 CAI軟體資源、增進師生建
構教學的成效」遂成為各級政府與學校應努力的方向。

基於培養學生擁有「運用科技與資訊、主動探索與研究能力」的理念,教育部
乃協調台灣省政府教育廳將83至86學年度所研發的多媒體CAI優良軟體,精選
融合出一套四集的教學軟體,免費提供全國各國民小學使用,俾利推廣 CAI融入
學科教學的目標,並輔助師生進行統整課程、合科或主題教學時的有利資源。


二、產品說明:

台中縣立梧棲國中,於民國77年 8月奉台灣省政府教育廳指示,成立電腦輔助
教學中心,在學者專家及教授的指導下,進行 CAI的軟體開發、實驗、推廣、研
究與人員培訓等工作。八十三學年度起, CAI的開發轉型為多媒體 CAI產品,深
獲學校師生及各界好評; 八十四學年度擴大開發三十個單元,製成四片光碟 ;
八十五學年再擴大開發了四十個單元,製成十片光碟軟體;八十六學年度,又開
發了三十三個單元,製成八片光碟。鑑於歷年開發的優良軟體,實應普遍推廣全
國學生使用,故本次國小電腦輔助教學軟體乃精選出其中精華單元製成四片一套
的專輯(1~4輯),本輯包括的單元為:


(一)、夢幻鳥園        作者:翁全志、謝秉芳

臺灣地處亞熱帶地區,季節變換明顯,不論春夏秋冬四季,均有相當數量的過
境候鳥或留鳥,在全省各地也有相當多的賞鳥地點,提供愛鳥人士很豐富的賞鳥
資源。

本軟體希望能夠:
1.透過圖片的介紹,提供多樣的保育類鳥類品種,讓學生認識。
2.呈現鳥態生態的解說,補足不易見的自然現象。
3.完整介紹鳥類生態,提供學生最完整的學習。
4.以趣味休閒,讓學生亦能從中激發腦力,涵養藝術氣息。
5.響應政府提倡環保教育資源的號召,喚起社會大眾愛惜環境資源的心,齊心
共同再創『美麗寶島』美譽。


(二)、花仙子      作者:吳軒宇、翁全志

介紹校園常見春夏秋冬四季的花朵,花的生態習性,及花的重要資料解說。
以增進學生的認知,補足平日不易同時見到四季花朵,增進學生瞭解加深印象。

解說常見花朵的代表意義,適用於日常生活,避免於各種場合使用錯誤。詳細
日常生活中一些有毒的花,避免因誤食而造成中毒。並提供日常生活中一些可供
藥用的花,增加學生對花進一步的認識。

臺灣省各縣市大多有各縣市的縣花市花,本軟體搜集目前各縣市有縣花市花的
縣市,加以介紹,以增進學生的認知。

介紹花的各部分構造,從觀察中學習,以幫助學生了解。同時並提供一些常見
花朵的生態影片,以幫助學生觀察學習。


(三)、針孔成像       作者:顏宏霖、沈一新

在日常生活中,存在著許多針孔成像的現象及應用物品,如:豔日下大樹底的
圓形光點,便是太陽的針孔像;早期的針孔像機也是應用光的直進性原理來呈像
的。

本軟體運用精彩的動畫,詳細的講解來讓學生對光的直進性及針孔像之所以上
下左右巔倒的特性有更深一步的了解。


(四)、魚兒知多少      作者:呂聰賢、李姝瑩、李妍慧

1.水族之家:認識水族動物的種類。
2.魚體奧秘:解說魚的內部器官,和外部構造及其功能。
3.奇形怪魚:認識一些外形很奇特的魚及其生活習性。
4.新鮮魚事:認識一些生活習性很特別的魚。
5.趣味魚問:以問答的方式來了解一些魚的常識。
6.魚知小測:以上5個單元的綜合測驗。
7.魚言魚語:閱讀有關魚的成語典故。
8.畫我魚姿:欣賞主題為〔魚〕的美術創作。


(五、植物的身體   作者:簡建財、翁全志、魏慶雲

本單元依據現行國民小學自然科第三冊單元所編擬的教材。以
課程為主軸,由認識根、莖、葉,進而觀察花、果、子的演變,加深加廣,除
適用於國小二年級學童外,亦適用於一般的學習對象。

課程內容可以幫助使用者:
1.認識植物體各部位的構造
2.了解植物體各部位的功能和特徵
3.認識根、莖、葉、花、果、子的種類
4.認識植物分類的方法
5.認識根、莖、葉的變態情形
6.激發觀察植物的興趣
7.培養愛護花木的態度


上述各單元軟體的作者群皆為全省各國中小之優良教師,其精心設計研發的
CAI軟體,內容相當豐富實用,且能真正掌握教學方法與目標,相信必能增進
學生之興趣與學習效果。

教育部國民教育司

台灣省政府教育廳電腦輔助教學中心

台中縣立梧棲國民中學 謹識.



三、硬體需求:


(一)、主機:486DX-66(含)以上,8MB(含)RAM以上。

(二)、螢幕:彩色SUPER VGA 65535色(含)以上(建議:1677萬色)。

(三)、音效:16BITS以上音效卡,喇叭。

(四)、硬碟:執行安裝時,硬碟最少需求10MB空間。

(五)、光碟機:2倍速(含)以上。

(六)、滑鼠。


四、作業環境:

─ 中文 Windows 3.1
或中文Winodws 95/98
或中文Windows NT


五、安裝說明:

(一)、Windows 3.1
1.進入WINDOWS,並將光碟片放入光碟機中。
2.從程式管理員的[檔案]選擇表中選擇[執行]...
3.在命令對話盒中輸入光碟機代碼、冒號、斜線及安裝程式
例如D:\SETUP.EXE
4.按確定後,依畫面上的指示即可完成安裝。

(二)、Windows 95/98 或 Windows NT 4.0
1.進入WINDOWS,並將光碟片放入光碟機中。
2.從開始功能表選擇[執行]...
3.在命令對話盒中輸入光碟機代碼、冒號、斜線及安裝程式
例如D:\SETUP.EXE
4.按確定後,依畫面上的指示即可完成安裝。


六、操作說明:

(一)、Windows 3.1
1.進入WINDOWS
2.將光碟放入光碟機
3.執行程式管理員
4.打開【 國小CAI精選光碟1 】群組
5.在單元圖示上快按滑鼠左鍵二下。

(二)、Windows 95/98 或 Windows NT 4.0
1.進入WINDOWS
2.將光碟放入光碟機,本程式即會自動執行
(若沒有自動執行請繼續以下步驟)
3.按[開始]-[程式集]-[國小CAI精選光碟1]-[單元名稱]


七、注意事項:

(一)、若您的螢幕解析度為800*600(或以上)時,字型大小請選擇small Fonts
(正常大小為 96 dpi),否則有些功能會不正常。
(Windows 95/98或NT可由[控制台-顯示器-設定]之字型大小標簽來設定)

(二)、程式執行中須具備某些驅動程式與副程式庫,若程式執行中發生錯
誤,請執行安裝程式

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作者: tkilxrcs
  (2010-02-18 14:24)
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