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961207虎豹小霸王討論

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發表觀看虎豹小霸王影片後的創作作品及討論電影。大家都被劇中詼諧及有趣的劇情給吸引,許多人都畫了影片中男主角及女主角騎腳車的場景,愉悅的音樂及氣氛,像是在解放一種空氣,愉快的性格,像是告訴我們對自己的生命保有驚喜及清爽。

by翠芸:腳踏車場景

精彩課程發表及討論如下:

by須美子:畫西部牛仔
西部的生存是槍法準確,仍是影片的要素


琬渝:這部片有著西部風情大片的黃土高原,以及影片用戲謔及玩笑式的手法,劇情的拍攝舖陳,會令人意想不到。如同連行搶要看小抄,把行搶配上樂曲.快節奏,把每一件小事都變得有趣,也配服影片的女主角那種願意拋棄一成不變的生活,隨著二個搶匪去尋求冒險刺激。

老師:主角對生命的態度,回頭刺激我們文化的張力,從一成不變平凡生活裡去尋求張力
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聰賢:看完影片及對自己年輕時候經驗的作品,表達三個男生之間的友情,一段青春的逝去
電影裡優美的音樂、田園風景、幽默對白,主角也美,打破傳統西部音樂,完全顛覆傳統壞人固定思維的價值,只記得美的部份,違反道德的部份用輕描淡寫而過


by聰賢


老師:很高興也看到男性也認同女性認為的美,影片極端青春,解釋青春,不回頭式無保留無退路的青春

亮如:發覺中年女人似乎很容易年輕的少男少女吸引。
1. 在觀影過程會對影片中男主角行搶的行徑著急起來,希望他們可以停止,好好過生活。
2. 對於主角後來行至南美洲的南美建築、顏色昏黃散發出的空氣所吸引

老師:
1. 從討論中可看出亮如是慈母型的人,會對影片裡的人物產生擔心
2. 這部影片是一部美感的影片,去除人的生存所應有的需要,去處理美學及美術的部份,唯一小瑕疵是主角在南美洲開始殺人,破壞了影片的美感
3. 利用兩個不同的土地,作為刺激衝突,讓影片變得精彩有趣


冠鈴:本身較有道德觀,聽同學的分享,覺得生活很精彩有趣,希望自己能有機會嚐試,也畫了腳踏車的場景,以及假日去陪伴阿嬤的畫作

by冠鈴:腳踏車

玲珠:覺得影片有些反諷的意味,搶銀行都顯的很輕鬆

深潔:發表上次膝蓋作品,因為跌倒畫有烏雲的膝蓋,因為上次沒有看電影仍然聽了簡介畫出作品,覺得黑色有吸引力,黑裡還有其他的世界

by深潔

老師:黑其實在找空間及體積,若一個小朋友只用黑或白色,可以幫助他轉型至空間的討論xyz資訊工坊


錦霞:欣賞大家對影片的欣賞,但自己卻對影片本身較無衝擊感覺

老師:研究自己和團隊的不同,開始去關心自己,對自己人生才不會延後,關心自己是什麼時候失去心情,對自己有興趣。從你的畫冊可以看出潛能及能量。
就算被全世界拋棄或欺負也不要拋棄自己,要疼惜自己

素月(徐):
1. 先分享蔡明亮推廣國片“愛神幫幫我”的精神,一個大導演放下身段傾全力親身去支持推廣國片
2. 把整理自己的過程用美術的方式,把生活的態度或不能解決的,用較輕的方式帶過
3. 畫電影裡,主角把腳踏車帥性一丟,就往新的希望前去,也許要有這樣的瀟灑才能去到另一國家展開新的東西

老師:腳踏車也變成影片主角,也作為場景的轉換

洵郁:覺得電影裡的人物很有才華,置放在不同的場景時空都有不同的發展
就像自己今天畫的,仙人掌也可以製成冰

by洵郁:仙人掌冰

老師:很高興今天看到大家說很多話,我們用很多時間在講話,但人的生活是用想法過,而語言就是想的具體行為1

回家功課:

找一隻常穿鞋,踏上鞋印在畫紙上,然後畫腳底下的世界,走過的行徑,公路、鐵路、溪流、或幾何圖形

新成員基本功練習:畫笘板上的世界:切開來的蔬菜.水果等





秀英今天聽著大家對影片的分享,也快速奔放的畫了好幾幅畫

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作者: qmnphwva
  (2010-04-05 20:14)
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