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中華五年歷史故事動畫系列-倉頡造字

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中華五年歷史故事動畫系列-倉頡造字






中華五年歷史故事動畫系列-倉頡造字






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中華五年歷史故事動畫系列-倉頡造字
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大龍因為字寫得難看,於是小太極和精衛決定給大龍上一堂關
於文字的歷史課,告訴他有關「倉頡造字」的故事。

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中華五年歷史故事動畫系列-倉頡造字

大龍因為字寫得難看,於是小太極和精衛決定給大龍上一堂關於文字的歷史課,告訴
他有關「倉頡造字」的故事。
原來古時候沒有文字,凡事都要利用打結的繩子來記載,就是所謂的「結繩記事」。
然而結繩記事常常容易造成誤解,讓倉頡傷透腦筋,於是倉頡便積極研究,如經過在
沙地上的塗繪,倉頡漸漸地把圖畫轉變成文字,了解形成中國文字的六種原理即「六
書」。一天,黃帝召見會造字的倉頡,請他專心造字,以造褔大眾。

十個為什麼教學互動問答題
1. 中國文字是誰發明的,你會寫他的名字嗎?
2. 在沒有文字出現之前,人們用什麼方式記事情?
3. 故事中倉頡的屬下是因為什麼事出錯,而使得倉頡有了造字的念頭?
4. 倉頡為什麼要造字?
5. 倉頡造字對我們有什麼影響?
6. 你可以舉例哪些字是象形文字嗎?
7. 你知道(信、林、森、男)是六書中的哪一種嗎?
8. 你知道(銅、歌、筷、忠)是六書中的哪一種嗎?
9. 倉頡造字的時候還沒有筆,他如何記錄?
10.中國文字的形成有六種方式,叫做六書你知道是哪六項嗎?








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中華五年歷史故事動畫系列-倉頡造字

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作者: cvtzjerx
  (2010-05-01 17:16)
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