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某位同學的回應

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老師,謾罵... 其實很容易!



建議高鐵在未確定營運安全的狀況下,

就乾脆都不要發車,

免得又被罵翻了!

Paul





這是某位同學針對我那篇有關高鐵文章給我的回應,我在想,這位同學應該是成人班的同學吧!

xyz

其實這個社會上有很多喜歡以旁觀者角度發表一些高道德評論的能人志士,只是我想,如果你沒有深受其害或其利,就像是最近在討論的死刑議題一樣,在面對相同情形時,多點同理心,或是同情心,或許會更公平一點!



我不是謾罵!


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如果你沒有沒每個禮拜搭四趟高鐵,為的只是要多抓住那一些些寶貴時間做些有對工作、對學生有意義的事!或是你沒有因為高鐵復駛與否的不確定,而搞到你連續幾天行程大亂!再不然就是你不需要費心費力南北奔波,把一個禮拜切成幾段,進而把高鐵當作主要,甚至是唯一的交通工具!亦或是在高鐵的全車自由座的措施下,你有位子坐,走道上擠滿了人,可是你旁邊卻站了一位抱著有著無辜臉孔的小朋友的大嬸,你想讓坐,可是偏偏等等從早上九點開始要連續上課上到晚上九點,這時的心裡的天人交戰,你了解嗎?最後我還是讓了....只是,累到的是我自己.....



我天生苦命,不像很多人坐在辦公室裡就可以坐領高薪,而且我每天的行程是以小時在規劃的,只要有一個環節出錯,前後所有的行程都要跟著挪移,或許在很多人心裡認為高鐵沒開就沒開,可是對我來說,只要高鐵有個延誤,不要說四天,四十分鐘對我來說就是天大的災難了!我絕對不希望因為我交通上面的差池影響到我各地上課學生的權益,高鐵出狀況,那我後段課程的學生可能就無法上到我的課,就像上禮拜四的地震一樣!提早出發可以,但是我前段的課程怎麼辦呢?提早下課嗎?那這些學生的權益又有誰考量到了?


xyz
講來講去還是我的問題嘛!幹麻沒事要把自己的課分布在三個不同的縣市.....不是嗎?只是我說,對於很多沒有這樣東奔西跑的人來說,交通工具出錯所造成工作上的困擾,往往不是這些人可以體會的!說教誰都會,只是有沒有意義罷了!



四天才能正常營運如果還不夠久.....那我不知道怎樣才算有效率了?不能以一個維護安全的藉口來掩蓋掉應變過慢的缺點啊!所以我要說啊!如人飲水,冷暖自知,我還是要謝謝這位同學的指教,我也很慶幸在我的某個班上有著一位道德情操高尚又有正義感的學生,我很幸運!但是只留一個英文名字似乎還是不夠負責的,下次有機會可以利用上課時間來找我聊聊吧!



這篇回應讓我想到了我的兩個族群學生的不同,或許某些成人的學生對於老師作的好的部份認為是應該的,小小的缺點就會特別放大,其實在每年在教授成人班的課程時總是會碰到幾位比較奇特的學生,這也算是一種教學經驗吧!只是我還是比較喜歡高中孩子們和一部分成人同學看到我這樣努力奔波時,給我的鼓勵和打氣,拜託拜託,我只希望讓我可以順順利利毫無延誤地抵達我該上課的地方,這樣的一個卑微的請求可以不要被否決啊!



高鐵乾脆不開了....坦白說我會很高興的,因為我真的好想念以前北高航班起飛前的貴賓室裡的餐點,還有商務艙裡的熱食,現在的高鐵商務艙裡只有飲料和小蛋糕....



還有還有拜託不要再對我說教了,學術界和補教界裡已經有太多的前輩給了我很多真的有意義和建設性的建議和鼓勵,這樣真的就夠了啦!

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作者: ozlksvoat
  (2010-06-24 09:42)
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