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什麼叫做名師?不是自己喊喊就好了!

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想當名師嗎?多唸點書吧!



前幾天有個學生寄了一封email,跟我確認幾個問題的答案是否正確,而這些問題是她詢問某位總是?自稱?名師的老師,坦白說,如果某些人喜歡自high、顧影自憐、自我安慰,我沒什麼意見也沒時間去管,只是針對英文的正確與專業,我只能說,一點都不能妥協和混水摸魚!所以我必須把這幾個問題寫出來,和大家討論一下!



同學的問題:

plan 這個單字為什麼後面要接 to + V ?

可以接 Ving嗎 ?

xyz
那以前唸書時學的plan to V ---> 這個to 的詞性是介係詞嘛 ?



某位老師的解答:

plan這個字用的時候

妳可以 plan to v原形 plan on v-ing

都可以 至於to 是什麼

妳要這樣看 plan(to v)它是一個不定詞



實際情形:

他的回答跟本沒有回答到同學問題的核心,人家是問他plan之後為何是放不定詞to+v,不是問他plan的用法,他不可以以用舉一個和答案不相關的片語的方式來掩蓋你無法回答問題的不專業!再者,to+v的to是什麼,他也沒回答出來,只告訴學生to+v是不定詞,還是答非所問,程度不好再加油就好了,但是程度不好確含混其辭,這對一個從事英文教學工作者來說,是一個極度不可原諒的錯誤!to+v的to是什麼,只要上過我的課的學生都知道,to+v是不定詞沒錯,而to就是不定詞片語中的?不定詞記號?,英文是infinitive marker,它的語意功能很重要,因為它賦予不定詞片語具有?不確定未來?的語法功能,因此當我們把不定詞片語當名詞用時,接在plan後面當受詞,才會有合乎文法和語意的用法,plan叫做計畫,計畫要去做的事情尚未發生,而且就算要去做,但還是有不確定性在,所以在plan後面只可以接表不確定語氣的不定詞to+v,而不可以接表?已發生持續發生?語意的動名詞Ving!這只是很單純的語意搭配,不是文法上的規定,連這點都不了解,怎麼還自稱是名師呢?
xyz


同學的問題:

screwed up + something ---> 是不是可以用screwed it up來做替換 ?

那麼,look at + something ---> 可以變成look it at嗎 ?

因為我不知道片語什麼時候可以拆 ? 什麼時候不能拆 ?





某位老師的解答:

我用一個片語來說

我跟妳說把外套脫掉 用take off 來造句

妳可以說 take the jacket off

take off the jacket

也可以take it off

但是 不能用 take off it

代名詞只能放在中間
xyz
但是 一般的名詞都可以





實際情形:

xyz
片語化動詞(是片語化動詞不是一般所謂的片語動詞)所引申出來的問題除了語意之外,最主要的還是在於這些片語化動詞到底是可分還是不可分的,同樣的,同學問的是何時可分何時又不可分,還問到為何可分的片語化動詞,如果其後是接代名詞當受詞時,無論如何都要拆開!你同樣不可以用舉例的方式掩蓋你不知道如何回答這個問題不專業!這樣是在欺騙學生!片語化動詞的可分與不可分性是建構在動詞本身的及物性,look at是個不可分的片語化動詞,理由是因為look是一個不及物動詞,若其後需接受詞詞組,必須再接一個介係詞來銜接其後的受詞詞組!所以這並非規則,只是很簡單的文法概念罷了!至於像是take over之類的可分的片語化動詞,它的動詞部份一定是及物動詞,後面接的類似over, up, after....等等的詞組,有人把它們稱為?介副詞?,我個人不是很贊同這樣的名稱,建議就當作副詞來看即可!至於何時可分又何時不可分呢?基本上這並非文法的規則,而是在修辭結構上的要求,我的建議是只要受詞不會太長,最好都把片語拆開!盡量讓及物動詞和它的受詞擺在一起,舉例來說,我們會說I love you deeply.而不會說I love deeply you其實這兩句話的文法都是正確的,只是一般我們不會在及物動詞和它的受詞間再插個副詞進來,所以既然take over的take是及物動詞,那我們就直接在它之後銜接受詞,如take his job over!



至於為何代名詞當受詞時一定要拆開呢?一方面是因為前述及物動詞直接銜接受詞的理由,另一方面則是因為take over it這種結構不形成形式上的對等!受詞的形式太薄弱了!所以最好將片語拆開,變成take it over的模式較佳,這樣動詞和受詞的形式才會大概的一致。順便一提,如果可分的片語化動詞的受詞太長,為了避免片語中的副詞被忽略失焦,那麼就不要把它拆開了!舉例來說,take the job that he should have finished the other day over這個片語就不佳,因為它的片語結構已經因為過長的受詞而被分得太遠,所以最好改成take over the job that he should have finished the other day,這樣才比較恰當。所以同學問的screw up是一個可分的片語化動詞,因為screw本身是個及物動詞!



寫這麼多的原因很簡單,一方面是幫同學解決這兩個(尤其是第二個)比較常見的問題,一方面也要透過我的說明解釋一個重點---英文是一門十分專業和精深的學問,如果你沒有花時間去理解鑽研它,你的英文不可能會進步的,更何況是一個教英文的英文老師呢?程度不好只要加油補齊就好了,但是程度不好卻還自我感覺良好、顧影自憐,這就不是一個專業英文教學工作者該有的態度!



何謂名師?最最基本的條件應該是該有其授課領域學術等級以上的專業,該有屬於自己的教學品牌和團隊,該有跨區域跨縣市的授課舞台而非只是死守一個沒自我品牌的單點,該有足夠的學生人數來支持自己的教學成就!當然還要有一顆雖然已受多人肯定但卻還是永保謙遜且虛心學習的心!除了對工作專業領域的執著外,還要時時刻刻無怨無悔地關心照顧自己所有的學生,不管是課前、課中還是課後!這些特質都具備的人才和所謂的名師沾得上一點邊,你什麼都沒有,英文還不夠好,有什麼格說自己是名師?



想當名師嗎?為你、也對為你的學生都好,再多讀點書、多拓展自己狹隘的視野、也多多充實自己的英文專業知識和能力吧!名師不是人人都可以當的,也不是你想當就可以當的,更不是你自己喊喊就變成名師了!

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作者: ozlksvoat
  (2010-06-24 11:32)
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