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〔新增與教育局長合照〕記下這份美好的感覺!

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天氣冷冷的一天 ,收到一張照片溫暖了我的心,這是和臺北市政府教育局長的合照:九十八年度「臺北市國民小學兒童英語圖書創作競賽」榮獲教師組優等,很榮幸有機會和局長合照,Cindy 與您分享喜悅!



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2/2 的一早,得知可以繼續往既定的下一個目標前進;

下午去參加臺北市政府教育局二月份的局務會議,和教育局 局長合照,領一個獎狀回來,

照片之後會寄到學校;



來自校長的新春祝福!!!

Re: 虎年行福運---勝學祝福




佳慧
謝謝分享喜悅與榮耀
更謝謝屢屢為校爭光
祝福你虎年更是
虎虎生風
成就非凡



回到家之後,收到師大英語教學期刊寄來的審查結果通知,

結果是好的!

昨天才跟老師說希望可以順利過關,

今天就收到消息了!

好開心!




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這是 Cindy & 恩師 Dr. Hu 一起努力的成果!

我也非常感謝老師專業的、嚴謹的指導。




Cindy和恩師一起完成的著作:

?胡潔芳、沈佳慧(民98)。閱讀教學:回歸外語教學的本質(上),《Hello! E.T. 師德英語教學會訊》「大師開講」專欄,51期,8-10頁。
?胡潔芳、沈佳慧(民98)。閱讀教學:回歸外語教學的本質(下),《xyz軟體補給站Hello! E.T. 師德英語教學會訊》「大師開講」專欄,52期,12-14頁。



?胡潔芳、沈佳慧(民98)。淺談音韻與語言學習,《Hello! E.T. 師德英語教學會訊》「大師開講」專欄,53期,3-5頁。



?沈佳慧(2009)。閱讀後教學活動對臺灣學童學習單字的影響。臺北市立教育大學英語教學研究所碩士論文。



有截稿日期,

要重拾英語寫作的靈感,

請給我智慧與能量吧!

繼續努力的來完成!

~祝福圓滿完成~



?Shen, C. H., & Hu, C. F. (in press). The Effect of Post-Reading on Young EFL Learners’ Word Learning. English Teaching and Learning.









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作者: lebmkgko
  (2010-07-13 18:53)
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